31 октября 2024 г. состоялась очная Всероссийская научно-практическая конференция по РАС

31 октября 2024 года в Уфе состоялась 

II Всероссийская научно-практическая конференция 

«Актуальные вопросы образования и психолого-педагогического сопровождения лиц с расстройствами аутистического спектра: региональный аспект».

Организаторами выступили Министерство образования и науки Республики Башкортостан, Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Институт развития образования Республики Башкортостан, Региональный ресурсный центр консультации, коррекции и обучения детей с интеллектуальными нарушениями, имеющих расстройства аутистического спектра ГБОУ Уфимской коррекционной школы-интерната №63 для обучающихся с ОВЗ

Это вторая в Башкортостане конференция по проблеме аутизма.

Конференция прошла в гибридном формате, в ней приняли участие более 400 человек, из них 200 очно – руководители, педагогические работники и специалисты образовательных, медицинских организаций; представители некоммерческих общественных организаций, родители детей с РАС; преподаватели и студенты высших и профессиональных организаций.

Целью конференции было обобщение, систематизация и распространение научных знаний, практического опыта образования и психолого-педагогического сопровождения лиц с расстройствами аутистического спектра в Республике Башкортостан.

Пленарную часть заседания открыл Заслуженный коллектив Народного творчества Республики Башкортостан, народный ансамблю «Байрам» с башкирским танцем «Идем танцевать». В пленарной части выступили: Галиева Альфия Закировна, заместитель министра образования и науки Республики Башкортостан, Гаязов Альфис Суфиянович, ректор ГАУ ДПО Институт развития образования Республики Башкортостан, доктор педагогических наук, профессор, член корреспондент РАО (г.Уфа), Латыпова Миляуша Халитовна, начальник отдела специального образования министерства образования и науки Республики Башкортостан (г.Уфа), Гайсина Лейсан Зинуровна,  директор ГБУ РБ Республиканский центр психолого - педагогической, медицинской и социальной помощи (г.Уфа), Мавлиханова Асия Асхатовна, руководитель Центра ментального здоровья ГБУЗ Республиканской клинической психиатрической больницы Министерства здравоохранения Республики Башкортостан, доцент ФГБОУ ВО УУНиТ, врач-психиатр, психотерапевт Ph.D. (г.Уфа), Хаустов Артур Валерьевич (онлайн), кандидат педагогических наук, директор Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ (ФРЦ МГППУ), главный редактор журнала «Аутизм и нарушения развития» (г. Москва), Жесткова Екатерина Борисовна, поведенческий аналитик международного уровня (IBA, BCABA), председатель правления Ассоциации специалистов прикладного анализа поведения «RusABA», член правления международной организации аналитиков поведения IBAO, соавтор и преподаватель сертифицированного курса обучения аналитиков поведения, руководитель АВА - проекта «Шаг вперед» (г. Москва), Устиновская Анна Владимировна, поведенческий аналитик и супервизор, руководитель АВА-центра «РАСкраска», исполнительный руководитель, АВА-куратор, тренер инклюзивных проектов МГОО помощи детям с РАС и их семьям «Просто другие» (г. Казань), Сандалова Мария Павловна(онлайн), поведенческий аналитик MA, MASc, клинический директор Центра прикладного поведенческого анализа «Катенок» (г. Москва), Веснина Елена Викторовна, директор ГБОУ Свердловской области, реализующие АООП, «Центр психолого – медико - социального сопровождения «Речевой центр»», председатель Ассоциации учителей-логопедов Свердловской области, член Координационного совета Министерства образования и молодежной политики Свердловской области по вопросам организации введения ФГОС общего образования Свердловской области, член Совета директоров РФ по вопросам образования детей с ОВЗ (г. Екатеринбург), Саленкова Елена Николаевна, Магистр специальной дефектологии, поведенческий аналитик,  руководитель коррекционного центра «Краски», эксперт РОО «Контакт», мама мальчика с РАС (г. Брянск), Афанасьева Ксения Константиновна (онлайн), исполнительный директор Ассоциации «Аутизм-Регионы», Романова Раиса Сергеевна, младший научный сотрудник Научного центра когнитивных исследований НТУ «Сириус», член Ассоциации психиатров и психологов за научно обоснованную практику (г. Сочи)

В секции № 1 «Нормативно-правовое регулирование инклюзивного образования» присутствовали около 50 руководителей, заместителей образовательных организаций, специалистов и методистов органов управления образованием муниципальных районов и городских округов Республики Башкортостан, курирующие вопросы образования детей с ограниченными возможностями здоровья, детей инвалидов. Модератором секции выступила Хайртдинова Лена Фаритовна. Лена Фаритовна освятила вопросы по изменениям в нормативно-правовых документах инклюзивного образования. Гайсина Лейсян Зинуровна, директор ГБУ РБ ЦППМСП, рассказала о  реализации специальных педагогических условий для обучающихся с РАС в условиях инклюзивного образования в соответствии с заключением ПМПК. Устиновская Анна Владимировна поделилась тем, какие образовательные модели в дошкольном и школьном образовании реализуются в республике Татарстан. Веснина Елена Викторовна рассказала коллегам о том как построена совместная деятельность ГБОУ «Речевой центр» с инклюзивными общеобразовательными организациями по сопровождению обучающихся с расстройствами аутистического спектра в Свердловской области. Руководитель АНО «РАССВЕТ» Юлия Геннадиевна рассказала о важности тесной взаимосвязи школы и НКО в вопросах инклюзивного образования. Директор МАОУ Школа № 126 Исаева Лилия Мунировна, поделилась своим опытом организации инклюзивного образования в условиях школы. Заведующий кафедрой специальной педагогики и психологии БГПУ им. М. Акмуллы, Целюгина Ирина Борисовна ознакомила все участников секции с программами подготовки кадров для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.

В секции №2 - «Поддержка и обучение коммуникации в семье с ребенком с РАС» для семей воспитывающих детей с расстройством аутистического спектра, присутсвовало около 25 участников. Модератором секции выступила Самикова Ира Ильгамовна.

Жесткова Александра Дмитриевна, поделилась со слушателями обучением навыкам безопасности детей с расстройством аутистического спектра. Котлярова Светлана Евгеньевна дала практические рекомендации для родителей по сопровождению детей с РАС. Валишин Эрнест Ханифович поделился тем, какой сенсорный мир аутизма и о взаимосвязи между ощущениями и движением. Адаева Екатерина Александровна рассказала о социальных выходах для семей с детьми и молодыми людьми с расстройствами аутистического спектра. Самикова Ира Ильгамовна дала советы и шаги решения вопросов по принятию ребенка с РАС. Хазеева Айгуль Муллахановна, мама ребенка с РАС направила всех родителей воспитывающих таких же детей и дала целевые ориентиры родителей.

В секции №3 «Методы и приемы работы с детьми с РАС» для учителей, педагогов, специалистов психолого-педагогического сопровождения. Присутствовало около 75 участников. Модератором секции выступил Сайтханов Азат Фанисович.

Сафиуллина Светлана Фаридовна поделилась инновационным проектом наставничества «Ихлас», их опытом реализации в Казани. Нуритдинова Лилия Ринатовна рассказала педагогам об особенностях развития речи у детей с РАС. Колотова Алевтина Олеговна выступила о том, какую помощь в преодолении нежелательного поведения у детей можно оказать методом сенсорной интеграции. Каекбердина Гузелия Юнировна поделилась тем, что наиболее эффективным в обучении ребёнка является развитие навыков в раннем возрасте. Овладение навыками самообслуживания, как залог успешной адаптации к обучению в школе детей с ментальными нарушениями, в том числе с РАС рассказала Дмитриева Марианна Анатольевна. И завершила секционное выступление Семенова Анастасия Михайловна с темой по адаптация учебных материалов для детей с РАС.

4 секция была посвящена групповой супервизии для АВА - специалистов» (специалистов по прикладному анализу поведения). Модератор и ведущая была Жесткова Екатерина Борисовна. На секции присутствовало около 25 специалистов в области прикладного анализа поведения. На секции разбирали реальные кейсы с которыми сталкиваются специалисты. Екатерина Борисовна помогала найти пути решения сложившийся ситуаций и выход из них.

По результатам выступления модераторы подвели итоги работы секций, пожелав дальнейших познаний в области проблем аутизма и эффективной работы с детьми с РАС.

По итогам конференции принята Резолюция по развитию системы психолого-педагогического сопровождения и внедрению научно доказанных методов обучения детей с РАС в деятельность образовательных организаций республики.

Выражаем искреннюю благодарность Екатерине Борисовне Жестковой и ее АВА - центру по прикладному анализу поведения "Шаг вперед"! Желаем успехов и надеемся на дальнейшее сотрудничество!